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家校专题

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    苏君阳:以新发展理念为指导,推进协同育人“教联体”建设

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    家校专题 2025年05月12日 来源:《民生周刊》
    做好AI使用的“防”与“放”

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    家校专题 2025年10月23日 来源:《中国教育报》
    观点 | 形成协同力的前提在于互信——济南市育英中学事件带来的思考

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    家校专题 2025年10月23日 来源:《中国教育报》
    观点 | 请让家庭教育回归从容与温度

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    家校专题 2025年10月23日 来源:《中国教育报》
    变“外围参与者”为“核心治理者”,澳大利亚推动家校社教育合作

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    家校专题 2025年10月23日 来源:《中国教育报》
    观点 | 多方协同破焦虑,科学衔接助成长

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    家校专题 2025年10月23日 来源:《中国教育报》
    教育共同体:法国家校社合作模式

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    家校专题 2025年10月23日 来源:《中国教育报》
    观点 | 从破解“作业困局”入手,解锁新时代家校协同共育新场景

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    家校专题 2025年09月12日 来源:《中国教育报》
    观点 | 家校协同扎下艺术教育之根

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    家校专题 2025年09月01日 来源:《中国教育报》
    观点 | 走出家长教育焦虑的困境

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    家校专题 2025年08月20日 来源:《中国教育报》
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中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》

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苏君阳:以新发展理念为指导,推进协同育人“教联体”建设

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5大工程!教育部、中宣部深入实施全国青少年学生读书行动

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中国教育发展战略学会会员管理办法

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教育部等十七部门联合印发《家校社协同育人“教联体”工作方案》

来源:教育部

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教育部副部长王嘉毅:新形势下基础教育强国建设的战略思考与重要关切

来源:《中国基础教育》2025年第6期

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校家社协同助力教育综合改革——中国教育发展战略学会家校协同专委会2024年度学术年会在上海召开

来源:秘书处

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